無影燈下，一位穿著手術服的年輕醫(yī)生正在熟練地操縱著手中的器械，他的目光始終鎖定著泌尿道細微的生理結構——那片被人們稱為“人體下水道”的精密系統(tǒng)。他淡定而沉著，緊張而有序。他，就是2024-2025年度德陽市人民醫(yī)院“十佳醫(yī)生”泌尿外科主治醫(yī)師陳勇博。

臨床深耕：在方寸之間見仁心?

凌晨三點的泌尿外科病房，陳勇博醫(yī)生正俯身仔細查看一位前列腺術后患者的引流袋，尿液顏色細微的變化都被他敏銳觀察。這樣的場景，是他從醫(yī)以來無數(shù)個日夜的縮影。在擔任臨床一線醫(yī)生及住院總醫(yī)師期間，他一直以病人為中心，積極響應患者的需求，及時觀察患者的病情變化。?

“泌尿系統(tǒng)疾病往往伴隨難以言說的痛苦，醫(yī)生的耐心有時比手術刀更重要。”他曾接診過一位因睪丸鞘膜積液而羞于就醫(yī)的老年患者，整整三個門診日，他沒有急于開具檢查單，而是先陪老人聊家常，用通俗的比喻講解病情，直到老人放下心理戒備。當老人術后握著他的手表示感謝時，陳勇博醫(yī)生感嘆道：“在泌尿外科這個領域，醫(yī)者的同理心才是打開患者心門的第一把鑰匙?；颊卟粌H需要手術上的治療，更需要心理上的呵護和關懷。作為醫(yī)生，必須要有一顆對患者滾燙的心！”

科研求索：在學術深谷中拓荒

深夜回到家中，陳勇博醫(yī)生每天都會抽取一個小時來閱讀國內外前沿文獻，有時是為了解決臨床困惑，有時為了緊跟學術前沿。關于科研，陳勇博醫(yī)生也有獨到的見解：“醫(yī)生做科研，首先應該從興趣出發(fā)，興趣是最好的老師，想想自己將各種繁雜的數(shù)據(jù)抽絲剝繭，最終獲得有意義的結果，這種正反饋才是臨床醫(yī)生的科研興奮劑！”不僅如此，他還承擔了科室輪轉學生、實習生的科研教學任務。培養(yǎng)興趣、傳授方法、解答問題，這是他帶教的得意法寶。

作為規(guī)培帶教老師，他帶過的學生很多已經(jīng)走上了工作崗位，成為了新的健康守護者，而他自己也在教學相長中完成了從“手術操作者”到“學術思考者”的蛻變，近5年，他發(fā)表SCI文章3篇，主持市級課題1項，參與編寫專著 1部，讓臨床經(jīng)驗與科研思維形成了良性循環(huán)。?

公益踐行：讓專業(yè)溫暖更多生命?

除了臨床與科研工作，陳勇博醫(yī)生始終將社會責任扛在肩上。他積極投身公益事業(yè)，利用休息時間協(xié)助科室開展科普工作，參與泌尿外科義診活動，深入德陽市周邊偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為當?shù)鼐用耖_展免費義診、健康講座。在一次義診中，他發(fā)現(xiàn)一位村民因長期忽視泌尿系統(tǒng)疾病，病情已發(fā)展到較為嚴重的程度。他不僅為患者制定了詳細的治療方案，還協(xié)調醫(yī)院開通綠色通道，幫助患者順利接受治療。

醫(yī)患共振：讓生命印記可觸摸?

“陳醫(yī)生，這是送您的錦旗。”一位全膀胱根治性手術的膀胱癌患者對他表示感謝。在接受手術前，患者最不能接受術后腹部的腸造口，這種手術方式會讓尿液經(jīng)腹壁的腸造口流出。“肚子上掛個袋子，我沒法接受”，患者說道。針對患者的要求，陳勇博醫(yī)生與所在醫(yī)療組上級醫(yī)師商量后決定采用原位全膀胱的手術，讓患者尿液仍然由原尿道排出。這最終打消了患者的疑慮接受了根治手術。陳勇博醫(yī)生總結：“原位全膀胱手術時間長，術后管理會更加復雜，無論對于醫(yī)生的體力、心力都是極大的考驗”。不僅如此，術后陳勇博醫(yī)生還添加了患者的微信，針對其院外的注意事項及管理提供實時指導。工作五年來，類似的患者他已經(jīng)記不清有多少了，唯有對病人始終如一的赤子之心沒有改變。這種超越醫(yī)療本身的關懷，讓他收獲了十多面錦旗，其中一面寫著“賽華佗”，成為科室走廊里最動人的風景。?

感恩支持，銘記使命

在泌尿道這片隱秘的生命疆域里，陳勇博醫(yī)生學著老一輩的模樣，用年輕的肩膀扛起了醫(yī)者的厚重責任，讓每一次診療都成為刻在患者生命里的溫暖印記，更用實際行動詮釋了新時代醫(yī)者的社會擔當。當問及他為何能在專業(yè)領域快速成長時，他說：“工作五年來，科室的同事猶如兄弟姐妹般對我無微不至的照顧與支持，獲評十佳醫(yī)生，我感到既高興又惶恐，作為參評的最年輕醫(yī)生，離不開科室領導的大力支持、科室前輩們的傾囊相授、同事間的默契配合，更離不開醫(yī)院的悉心培養(yǎng)以及患者的信任與支持。未來，我將繼續(xù)以滿腔的熱忱，在守護患者健康、推動科研創(chuàng)新、培育醫(yī)學人才的道路上砥礪前行。”

這份將技術與人文融合的認知，這份對社會責任的主動擔當，或許正是他能在眾多資深醫(yī)生中脫穎而出的核心密碼。    （黨委辦公室  余清萍）