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教育培訓(xùn)

德陽(yáng)市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)生團(tuán)隊(duì)斬獲川北醫(yī)學(xué)院臨床綜合素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)一等獎(jiǎng)

發(fā)布時(shí)間:2025.11.26 瀏覽量:1
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德陽(yáng)市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)生團(tuán)隊(duì)斬獲川北醫(yī)學(xué)院

臨床綜合素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)一等獎(jiǎng)

 

近日,川北醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院“2025年臨床綜合素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)”落幕。由川北醫(yī)學(xué)院肖屹炫、熊培根、李亦蜜、李金河四位實(shí)習(xí)生組成的德陽(yáng)市人民醫(yī)院代表隊(duì),憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底、默契的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與出色的臨場(chǎng)應(yīng)變,從眾多參賽隊(duì)伍中脫穎而出,最終斬獲一等獎(jiǎng)。

此次訓(xùn)練營(yíng)的參賽之旅,對(duì)四位實(shí)習(xí)生而言,是一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的修行。初賽階段,他們面臨著班級(jí)內(nèi)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的激烈角逐,競(jìng)爭(zhēng)異常白熱化。憑借著穩(wěn)健的發(fā)揮和微弱優(yōu)勢(shì),團(tuán)隊(duì)成功拿下班級(jí)第一,獲得代表班級(jí)返校參賽的資格。“最初我們并未設(shè)想過(guò)能斬獲殊榮,只想著既然承載了班級(jí)的信任與醫(yī)院的期望,便要全力以赴、問(wèn)心無(wú)愧,在決賽舞臺(tái)上展現(xiàn)最佳狀態(tài)。”團(tuán)隊(duì)成員回憶道。

決賽的考驗(yàn)遠(yuǎn)比初賽更為嚴(yán)苛,不僅設(shè)置了復(fù)雜的案例分析環(huán)節(jié),還新增了高難度的現(xiàn)場(chǎng)模擬操作,對(duì)選手的理論儲(chǔ)備、實(shí)操技能與團(tuán)隊(duì)配合提出了雙重挑戰(zhàn)。為了備戰(zhàn)決賽,團(tuán)隊(duì)成員利用課余時(shí)間開(kāi)展了密集的模擬實(shí)訓(xùn),在一次次實(shí)操中查漏補(bǔ)缺、打磨技能。決賽當(dāng)天,團(tuán)隊(duì)一早便趕往學(xué)校訓(xùn)練室加急練習(xí),卻意外發(fā)現(xiàn)學(xué)校提供的器材與醫(yī)院實(shí)訓(xùn)器材存在較大差異。面對(duì)這一突發(fā)狀況,團(tuán)隊(duì)當(dāng)機(jī)立斷聯(lián)系指導(dǎo)老師尋求線上緊急指導(dǎo),師生協(xié)同高效調(diào)整操作流程,在緊張的備戰(zhàn)中迅速適應(yīng)了器材差異。

正式比賽中,四位實(shí)習(xí)生始終保持著百分百的專(zhuān)注,案例分析邏輯清晰,模擬操作有條不紊,即便遇到些許小插曲,也憑借默契的配合與靈活的應(yīng)變順利化解。當(dāng)四人同時(shí)舉手宣告比賽結(jié)束的那一刻,所有的壓力與汗水都化為了釋然與欣慰。

談及此次訓(xùn)練營(yíng)的收獲,團(tuán)隊(duì)成員紛紛表示受益匪淺。“通過(guò)案例分析與實(shí)操訓(xùn)練,我們的臨床思維能力得到了顯著提升,學(xué)會(huì)了從多維度整合患者病史、體征與檢查結(jié)果,做出更精準(zhǔn)的診斷與治療方案。”在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面,大家深刻體會(huì)到了“1+1>2”的力量:“團(tuán)隊(duì)討論中,我們學(xué)會(huì)了清晰表達(dá)觀點(diǎn)、耐心傾聽(tīng)意見(jiàn),在思想碰撞中凝聚共識(shí),這種溝通協(xié)作能力將讓我們終身受益。”同時(shí),高壓的比賽環(huán)境也錘煉了大家的心理素質(zhì),“我們學(xué)會(huì)了在緊張氛圍中保持冷靜,從容應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,這對(duì)未來(lái)的臨床工作至關(guān)重要。”

此次經(jīng)歷更讓四位實(shí)習(xí)生對(duì)臨床工作有了更為深刻的認(rèn)知:“臨床工作不僅是治療疾病的過(guò)程,更是對(duì)醫(yī)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、溝通能力、團(tuán)隊(duì)精神與心理素質(zhì)的綜合考驗(yàn)。未來(lái)走上臨床崗位,我們將更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,主動(dòng)與同事交流經(jīng)驗(yàn);同時(shí)持續(xù)學(xué)習(xí)更新知識(shí)體系,緊跟醫(yī)學(xué)發(fā)展步伐,用更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)回饋患者的信任。”醫(yī)師規(guī)培黨支部 黃子軒

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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